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    1. 師生共進促成長·和諧校園浸書香?

      發布:小學部   來源:原創    發布時間:2017年10月19日   閱讀次數:0

      ——以特色活動引領師生發展的小學語文組

       

      1. 構建書香校園,閱讀引領成長

             讀萬卷書,行萬里路。閱讀能夠增見識長學問,拓展思路,改變思維習慣,促進個人進步,凈化心靈、修身養性。小學部自2015年9月1日正式啟動全體師生“百日閱讀”活動,號召全體師生讀好書、好讀書,多讀書,讓大家真正養成認真讀書的習慣。

             小學語文組教師每個學期向家長和學生推薦好書書目,利用每周一下午閱讀課時間,開展與學生“共讀一本書”活動,學生每天堅持閱讀半小時至一小時,班級及年級進行階段性總結交流。書香校園,全民閱讀,讓師生在其中感受到濃濃的筆墨書香,能夠尋找到屬于自己的精神家園,營造充滿趣味的校園閱讀文化空間。

             百日閱讀,百日堅持,百年受益!品讀經典,讓閱讀點燃夢想!堅持“百日閱讀”的教育理念,終將讓老師和孩子在良好的閱讀習慣中找到屬于自己的幸福!

       

      2.一筆好字行天下,練好漢字展風采

             “端端正正寫字,堂堂正正做人?!睗h字是中華民族獨特的傳統文化,博大精深。為了讓學生了解漢字的起源,欣賞書法的美,懂得中華傳統文化的博大精深,培養書寫興趣,小學語文組老師認真進行識字教學,嚴格把好書寫關,寫字字帖《一筆好字行天下》做到每課練習,要求學生力求做到筆劃筆順正確,間架結構勻稱,書寫規范端正、整潔美觀。

             一幅漂亮的板書能喚起美的情感,給人美的陶冶,美的享受。課堂板書,既是科學,又是藝術基本功。小學語文組全體教師在嚴格要求學生的同時,老師自己也堅持練習鋼筆字,練習粉筆字,每周展示板書,在學習中不斷進取,不斷提升書寫能力,打好教學基本功,為提高我校教學質量不斷前進。

       

      3. 開放課堂,師徒結對

             “激趣.樂思. 有效”是我校優質課評比主題。課堂生動、精彩、有趣、有效,讓學生在課堂上積極思考,踴躍發言,展現學子博雅陽光、自我發展的精神面貌,在師生的互動中,呈現出歡樂、和諧的課堂氛圍,是我們追求的目標。

             小學語文組教師為了提升自己,發展自己,每個學期都積極開展“開放課堂,師徒結對”活動,在老師們相互聽評課活動中互幫互學,和諧共進,集體備課、課堂教學、反思說課、改進創新……年輕教師與年長教師手拉手結對子,年輕教師教學技能螺旋上升。本學期,我校邀請觀山湖區教培中心孫琳老師進校指導聽評課活動,老師們認真對待,虛心聽取意見,相信在專家引領下,全體語文老師教育教學水平會百尺竿頭更進一步。

       

      4.國學誦讀,朗朗書聲

             國學經典是我國民族文化教育精神的一個龐大載體,是我們民族生存的根基,也是我們民族精神的紐帶。小學部語文組老師們堅持開展國學誦讀,我們把“誦讀經典,傳承文明”活動作為語文特色工程建設內容,旨在弘揚中國優秀傳統文化,打造班級濃郁的閱讀氛圍,營造書香校園文化,提升孩子的人文素養,讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生“春雨潤物細無聲”的作用,從小扎下中華文化的根。

             小學語文組老師們充分利用每天早讀課、悅讀課時間組織學生誦讀古詩詞、古文,讓朗朗書聲成為校園里最動聽悅耳的聲音。因為國學經典是祖國傳統文化瑰寶,華夏兒女理應傳承和發揚。

      在國學“吟誦”方面,我們還很薄弱,全體語文組老師們要盡快掌握傳統吟誦方法,努力趕上觀山湖區老師們的步伐,更好完成吟誦古詩詞的傳承任務。

       

      5.作文訓練系統化,步步為營放膽文

             閱讀與作文是語文教學的重點難點,也是體現語文工具性的載體。為了幫助學生突破寫作難點,做到言之有物、言之有理、言之有情、言之有序,我校小學部語文老師在作文教學方面做了探索和實踐,作文要從一、二年級抓起,從課堂說話訓練、造句寫話訓練、日記練筆開始,到三、四年級片段描寫,再到五、六年級謀篇布局,每個階段制定訓練計劃,力求做到有計劃有目標,作文訓練系統化,鼓勵學生貼近生活,養成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。做生活的有心人,樂于自我表達和與人交流。寫出真實、有敘、有議、有情的放膽文?!拔沂謱懳倚摹?,腳踏實地,螺旋上升,步步為“贏”。

       

       

      付紅春

       

             語文教研組長,小學語文高級教師,中共黨員,貴州省骨干教師,貴州省普通話水平測試員,貴州省素質教育研究學會會員,貴陽市教科所原小學語文中心組成員。被評為貴州省優秀班主任,市級先進教育工作者、區級優秀黨員、貴陽一中優秀黨員,校級優秀教師、優秀班主任、新世界國際學校首屆“崗位帶頭人”。榮獲國家級優質課一等獎,課題及論文多次獲國家級、省市級一等獎,編著省級教輔資料發行使用。多次參加區級演講比賽及評委。主修漢語言文學專業及美術教育專業,兼備書法國畫功底。走上講臺三十余年,熱愛教育事業,尊敬家長關愛學生,學生多次參加全國及省級作文大賽獲獎,教學成績顯著,深受師生好評。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

      學校有萬兆校園網絡為核心的數字化校園系統,包含智能化辦公、校園一卡通、安全防范、自動課堂錄播、智能廣播、校園電視、信息發布等;多功能的綜合館和標準田徑運動場....

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